Archivo de la categoría: Educación

Martha Nussbaum elegida Jefferson Lecturer en Humanidades

El mes pasado, la filósofa estadounidense Martha Nussbaum ofreció la Jefferson Lecture in the Humanities (Conferencia Jefferson en Humanidades), prestigioso reconocimiento ofrecido anualmente por el National Endowment for the Humanities del gobierno de los Estados Unidos a unx referente de las Humanidades. Al conocerse el nombre de Nussbaum para la Conferencia de este año, la… Leer más »

RedAMEF en XIII Jornadas Nac. de Historia de las mujeres / VIII Congreso iberoamericano de Estudios de género

Invitamos a todos y todas a la mesa temática “¿Qué géneros tiene (o necesita) la filosofía?” coordinadas por Moira Pérez y María Isabel Peña Aguado, en el marco de las XIII Jornadas Nacionales de Historia de las mujeres y del VIII Congreso iberoamericano de Estudios de género: “Horizontes revolucionarios. Voces y cuerpos en conflicto”  … Leer más »

Desigualdades entre varones y mujeres en la comunidad de posgrado en Brasil

En un interesante artículo publicado en el año pasado por la Asociación Nacional de Posgrado en Filosofía (ANPOF) de Brasil, la filósofa brasileña Carolina Araújo examina las diferencias entre varones y mujeres en la comunidad filosófica brasilera. La investigación (accesible aquí) se sirve de datos oficiales del gobierno brasileño para presentar los números relativos de… Leer más »

Proyecto “History of Women Philosophers and Scientists”

El Centro de Estudios la Historia de Mujeres Filósofas y Científicas, perteneciente a la Universidad de Pradeborn (Renania del Norte-Westfalia, Alemania), lleva adelante proyectos de investigación, distintas iniciativas de divulgación y hasta una enciclopedia.  de mujeres filósofas y científicas. El área de enseñanza e investigación en “Historia de las mujeres filósofas”, encabezada por la profesora… Leer más »

La Filosofía contemporánea desde una perspectiva no androcéntrica de Alicia H. Puleo (Coord.)

La filosofía contemporánea desde una perspectiva no androcéntrica es una antología de textos filosóficos con sugerencias didácticas para que a partir de ellos lxs estudiantes puedan analizar la ideología androcéntrica y plantear el problema de la relación entre los sexos. La publicación se encuentra disponible gracias al Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y… Leer más »